Estudiantes de nivel inicial, primario y modalidad de jóvenes y adultos presentarán sus proyectos de robótica y programación

La nueva edición de FESTIC se realizará el jueves 29 de octubre en el Pabellón Argentina de la Universidad Nacional de Córdoba.

Bajo el lema “Educación, Inteligencias y Cultura Digital”, el jueves 29 de octubre se realizará una nueva edición de FESTIC, el encuentro en el que estudiantes de nivel inicial, primario y de la modalidad de jóvenes y adultos presentarán proyectos de robótica, programación y robótica.

La jornada tendrá lugar en el Pabellón Argentina de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). La propuesta incluirá competencias y una muestra interactiva de desarrollos tecnológicos creados en distintos espacios educativos, con iniciativas que buscan resolver problemas cotidianos y promover el aprendizaje a través de la experimentación.

Entre los proyectos del nivel primario se presentarán propuestas vinculadas con la automatización, la sustentabilidad, la inteligencia artificial y la seguridad digital, como Invernadero Automatizado, Eco STEAM, Casas Inteligentes: Soluciones Reales, ReciclaBot, Click Seguro y Tecno Timbre Inclusivo. También habrá iniciativas relacionadas con el Mundial 2026 y el aprendizaje.

En el nivel inicial, las experiencias integrarán narración, exploración del ambiente y pensamiento computacional. Algunas de ellas serán Cuentos que Cobran Vida, Animales en acción, La Luna elige su propia aventura, Abejas en acción: Programamos para cuidarlas, De lo invisible a lo visible y Qobo Vial.

Además, participarán estudiantes de la modalidad de jóvenes y adultos (CEJA), con el proyecto Invernaderos inteligentes: tecnología al servicio de la germinación; de los Parques Educativos, con Aula Viva Inteligente y Robot Medidor; y de los Centros de Encuentro Barrial (CEB), con Mi Huerta Inteligente y Mundial Robótico.

FESTIC se desarrolla en el marco de las actividades del sistema educativo municipal y constituye un espacio para compartir experiencias, mostrar los aprendizajes construidos y fortalecer la incorporación de tecnologías en las propuestas pedagógicas.

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